За окнами декабрь, незаметно пролетели три месяца учебного 2014 года. За это время обеспечили всех учащихся учебной литературой, для вновь пришедших первоклашек провели ознакомительные экскурсии с библиотекой. Выставки, обзоры, библиотечные уроки все как всегда. Хотя, в этом году, я как педагог-библиотекарь, в параллели пятых классов, в 6 "б", "в", 8 "б" классах веду предметный курс "Читаем, учимся, играем". Курс направлен на приобщение учащихся к чтению качественной художественной литературы, которая занимает особое место в формировании духовного мира личности, развития речи, творческих начал учащихся и открывает путь к одному из важнейших источников информации. Уроки нацелены на развитие художественного вкуса и совершенствование читательского восприятия у учащихся. Спустя три месяца можно говорить о плюсах - это повысилась читательская активность учащихся в классах, в которых проходят уроки, детям нравится высказывать свое мнение, анализировать и не бояться получить не ту оценку, если их мнение не будет совпадать с общепризнанным. Учащиеся принимают активное участие в интерактивных викторинах, рисуют иллюстрации к произведениям. Полученные знания дети применяют на уроках литературы. А мне нравится, что это приносит пользу учащимся и они с удовольствием приходят на уроки.
